讀講稿心得與發問


  • 回想過去加碼(各佔2%)後的股票卻跌更低的案例:CJPRY, EJPRY, CUK, SABR(PS:我還是對這些股票很有信心)
  • 最近想若少了這些虧損,獲利會如何?於是把這些虧損加回去,後來發現其實即變少了這些虧損,整體獲利也沒增加多少,整體獲利僅增加3%
  • 心得:由這件事看得出把個股控制在2%內,即便踩雷對整體獲利影響不大
  • 期許:開這個討論串,拋磚引玉,讓大家能分享及發問,買了股票一陣子後,再回頭來看Mike大的講義,更有感覺~
  • 講義連結:多種果樹

請問Mike桑,講稿17/21:不要想太多
https://mikeon88.blogspot.com/2018/08/1721.html

最後一段的英譯內容好像被截斷了?還是我電腦問題?

(論壇的有: https://mikeon88.666forum.com/t374p100-topic#7294
「只要多種果樹,持續抱下去,當然會大賺!
As long as I continue to diversify my portfolio, I am confident that I will make a lot of money by planting various fruit trees.」
謝謝讀講稿心得與發問 - 頁 5 42smMuR

巴菲特說好好把握那些能讓你變得更好的人
Mike桑就是讓我們變得更好的人
Mike桑是一位非凡、了不起的老師
學生拜讀講稿 13/21 IRR
https://mikeon88.666forum.com/t374p75-topic#7262
在XIRR績效的數據中
本金2,6601萬元,好像移位了

讀講稿心得與發問 - 頁 7 Jb7HjF8

也許我說的有點誇張
但,是「硬」事實
老師Mike桑發明盈再表和講稿
將傳誦人世間數十億年
開創人類前所未有的福祉
是大家實現財富自由的地方
也是大家實現夢的地方

 

Alex桑將盈再表網頁化
並將巴班討論區整合在一起
將Mike桑的偉大發明具體化
讓同學們聚在同一家門
一起按盈再表、一起分享和討論
一起賺大錢
辛苦和偉大自不在話下

 

老師4/21講稿裡教的「物美」
即是選股三大條件:
1.ROE要穩定
2.要能配得出現金
3.不會變的公司

 

而買股的第四大條件,即是「價廉」
13/21講稿IRR裡教的這堂課
用股息折現公式(IRR)來算投資報酬率
可能是Alex桑寫程式碼最多且最複雜的地方
也是非常傷腦筋,怎麼讀都讀不懂的地方

 

老師Mike桑的偉大發明在這裡大放異彩
從盈再表裡的常利取法,發展出預期常利的取法
再進而算出預期ROE的取法
又從預期配息率的取法
發展出在講稿未明示且複雜的
預期EPS的取法和預期股息的取法

 

最後代入IRR股息折現公式得出預期報酬率
再代入NPV公式,得出淑價和貴價
淑價即是便宜價,預期報酬率15%以上
這才是內在價值的「價廉」

 

符合4/21的物美+13/21的價廉
才是我們考慮買進的股票
買100檔以上,不必照顧也不要停損
並配合16/21 GDP理論加減碼
讓我們的投資穩定趨向於15%年報酬率

 

曾閱讀諸多股神巴菲特股東信和年報
仍找不到「內在價值」是如何評估股票價值?
價值投資的中間合理價值線從哪裡來?怎麼定義?
安全邊際線從哪裡來?
是否就是便宜價(淑價)範圍內才符合安全邊際

 

拜讀老師Mike桑13/21 IRR 這堂課
才慢慢領悟

原來老師早已經破題
原來老師早已超越
將巴菲特「內在價值」模糊理論具體化

 

我數學不好
IRR 這堂課學好久,似乎有點懂,又似乎大部分不懂
我思量,又恰如海斗量,我愚頓,對講稿仍一知半解

 

老師的大智慧,博大精深、無以倫比
能在這一世,遇見點燈的明師Mike桑
除了感恩,還是感恩

謝謝Mike桑

FT帳戶持股88支
2025 年績效為21.8% (不計匯損)

看到同學們資產千萬上億
小資族獲利數額真的比較慢
本金少,自慚形穢

2019年回歸以來
每一年都是獲利的
這在2018年前是未有過的體驗

好像也經歷過2次多空循環
除了疫情來那一年
心情影響比較大
之後看待多空平穩許多
持股分散接近100檔
用Mike桑大道至簡2方法
按盈再表跟GDP加減碼
勝率高、獲利穩定
感謝Mike桑
感謝各位同學

謝謝Curry桑

 

我試著將討論區巴班講稿
Mike桑前言精華大綱部分
用 AI Google NotebookLM 整理
它會在講稿範圍內
不穿鑿附會、不天馬行空、不亂說
以筆記方式整理
將講稿架構化、心智圖化
似乎可用來推廣巴班講稿
對我來說,又更懂Mike桑的思維

 

附上講稿前言部分整理的PDF檔
分享給大家
同學們也可以試著用 NotebookLM

巴菲特班講稿前言

 

感謝Mike桑
感謝各位同學

運用NotebookLM
做了一個實驗
看看只用巴班講稿前言精華
和波克夏B股網頁盈再表資料
不添加巴班以外資訊
讓其自動生成PDF簡報檔
波克夏BRK.B股票可以買嗎
是否可當作學習資料?
是否符合巴班的精神?

好的,謝謝Mike桑

Mike桑說的是。

影片以學習「高中英文第8課」為例,雖然宣稱製作時間1小時,但前期的提示詞調校與流程熟悉需要更多時間。另外,跨多平台資料轉換,操作流程繁瑣,更耗時耗力,若只專注於「製作漂亮教材」,學習效果反而適得其反。

學生花大量時間在這裡,還不如自己讀,大聲唸出單字、片語、課文和文法,手寫筆記。我們的課綱,並不重視「口說」與「母語化」,英文聽力成績大多科系不採計。

NotebookLM每個人使用的想法和做法可能不同,我的想法是「化繁為簡」,對一個主題能有「濃縮理解」。

Mike桑說的是。數理科難在於理解。

上週1/17~1/19學測,當天公布題目時,不參考任何解答,大考中心還未公布解答前,用AI考115學測,連續三天,得到的結果是國英兩科還不錯,數學A兩家落差蠻大的,社會科兩家都不行,自然科兩家更是慘不忍睹。

三天後多家媒體報導:「AI考115學測」有一家AI是學渣,有一家是學霸。

就我自己實測,社會科雖然是文科,但裡面的圖表和邏輯思路,也需要思考理解。自然科有近60張圖表,需要思考理解,兩家完全不行。

隨著答案公布,補習班解題,以及網路訊息的普及,AI收集大量資訊後,可能解題精準度能大幅提升。



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