我大兒子大概從小五開始盯，國中後換我盯，一直盯到高職二年級。
我與太太經常都被搞到氣急敗壞、火冒三丈。
送補習班也請過家教，反正就不是會讀書的料，
無心念書、成績落後的結果，經常容易結交到不好的朋友，
所以特別拜託友人讓他進入一間教學認真的私立高職，
我跟他說，不想念書就去學一技之長，
高三透過建教合作到本地的科大就讀，
白天上課晚上工作，提前體驗職場(2年的建教生體驗對他有產生一些正面的影響)。
小學五六年級打好課業基礎很重要，不然上國中會非常辛苦。
不念書最起碼不要學壞，國高中階段要多留意一下交友情形。
還有，千萬不要因為小孩的成績而搞壞親子關係，或去傷害到彼此感情，不值得這樣做。
人與人之間的感情一旦產生傷痕，很難回復。
父母要學會去欣賞肯定小孩的長處或特點，
比如我大兒子課業成績落後，但工作認真負責，幾乎很少請假，假日還經常被召回加班，
我都會稱讚他工作態度敬業。
大兒子上大學仍住家裡，我們的關係改善不少，不再那麼緊繃了。
教育的目的應在發掘探索自身的興趣所長，而非齊一要求每個學生都要跟上課業進度。
現行這種教育制度，大多數的學生上學只是去學校陪少數菁英讀書。
以上分享給StudentHank桑參考。